*2019 Q4*
至 *2020 Q2
* 期間,隨著平台上的課程內容越發多元,產品開發團隊發現,課程選單的資訊架構、分類不再合用,於是展開以使用者「內容好找」為目標的系列優化行動。
以課程架構研究出發,我們嘗試透過了解課程內容團隊&師生的使用情境(上架&取用),規劃出課程內容團隊易於編輯擴充的課程架構編排原則,並透過研究洞見,幫助團隊得以規劃、設計出更貼近師生檢索心流的課程選單及內容介面。
以下是在研究結案後,於 2020年 及 2021年 上線的課程選單改版成果:
<aside> ▫️ 設計專案| 課程選單改版 (2020)
<aside> ▫️ 設計專案| 課程選單改版 (2021)
研究目的
確保專案成果在滿足內部需求的同時,課程架構也是便於終端師生用戶使用的產出
研究假設
<aside> ▫️ 研究執行團隊
<aside> ▫️ 研究 & 驗證方法